แก้วธรรมานุกุล พ. (2022). ผลของการใช้เทคนิคช่วยจำสะกดในการพัฒนา ทักษะการสะกดคำภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์, 1(2), 67–76. สืบค้น จาก https://so17.tci-thaijo.org/index.php/Edu/article/view/442