[1]
อั้นเต้ง ธ., “แนวทางการพัฒนารูปแบบการประเมินสมรรถนะหลักด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิต ของบุคลากรสายสนับสนุนในมหาวิทยาลัยไทย 2050”, j Education Uttaradit Rajabhat, ปี 5, ฉบับที่ 1, น. 15–32, มิ.ย. 2026.