พรมลา ณัฐณิชา, และ พิชัยคำ จริยา. “การจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิค STAD เพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสารในชีวิตประจำวัน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ 2, no. 1 (กรกฎาคม 25, 2024): 21–34. สืบค้น เมษายน 28, 2025. https://so17.tci-thaijo.org/index.php/Edu/article/view/448.