[1]
จันทะคูณ ล., ผ่องพิทยา ก. และ เวศกาวี เ. 2024. การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน เขียนและพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. 18, 2 (ธ.ค. 2024), 176–186.