[1]
เวศกาวี เ., ผ่องพิทยา ก. และ จันทะคูณ ล. 2024. รูปแบบการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครูเพื่อส่งเสริมความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการมีภูมิคุ้มกันที่ดีของนักเรียน. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. 18, 2 (ธ.ค. 2024), 63–72.