เฟื่องฟู พ.; กมลชัยสุข ก. . .; แซ่ลี้ ส. . .; โพธิ์เกิด ป. . ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การคิดแก้ปัญหาแบบฮิวริสติกส์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้น สองตัวแปร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. J Educ BSRU 2024, 18, 61-74.