มาเมือง ล., สุวรรณสันติชัย พ., กุออ ป., จุ้ยสกุล ห., ใจเหล็ก น., จานเก่า จ., สมบัติ ป., แซ่ตึ้ง ส., ยิ่งวิทยาคุณ ม., สุขสันต์ฤทัย อ., & พัฒนาไพรวัลย์ ส. (2024). การออกแบบกระบวนการเรียนรู้สำหรับปรับพื้นฐานการอ่าน การพูด และการเขียน ภาษาไทย แก่นักเรียนชาติพันธุ์ มัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตชุมชนการเรียนรู้สมเด็จย่า วิทยาลัยโพธิวิชชาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ แม่แจ่ม. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 17(2), 246–258. สืบค้น จาก https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/189