คล้ายลี จ., ตันเจริญ ร., & แสงแดง ว. (2026). ความสามารถทางคณิตศาสตร์ด้านการคิดคำนวณ และด้านการเรียงลำดับ และการแสดงแบบรูปของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรม Unplugged Coding . วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 20(1), 195–212. สืบค้น จาก https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/2057