เวศกาวี เ.; ผ่องพิทยา ก. .; จันทะคูณ ล. . รูปแบบการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครูเพื่อส่งเสริมความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการมีภูมิคุ้มกันที่ดีของนักเรียน. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, Bangkok, Thailand, v. 18, n. 2, p. 63–72, 2024. Disponível em: https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/499. Acesso em: 9 มิ.ย. 2025.