แจ้งกระจ่าง ม. .; พฤกษ์ประมูล ช. . ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวสะตีมศึกษาต่อความคิดสร้างสรรค์ ทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, Bangkok, Thailand, v. 19, n. 1, p. 62–74, 2025. Disponível em: https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/827. Acesso em: 1 ก.ค. 2025.