จันทะคูณ ลิรารัตน์, ผ่องพิทยา กฤษดา, และ เวศกาวี เสาวพา. 2024. “การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน เขียนและพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน”. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา 18 (2). Bangkok, Thailand:176-86. https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/497.