เกษร ช., สังขมงคล ก., อเดโช ด. และ แซ่ลี้ ส. (2025) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง บัญญัติไตรยางศ์ โดยใช้เทคนิคเพื่อนคู่คิด (Think-Pair-Share) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ”, วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. Bangkok, Thailand, 19(2), น. 63–76. available at: https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/1383 (สืบค้น: 12 กันยายน 2026).