นรสาร ณ. และ สีหามาตย์ ล. (2024) “แผนกิจกรรมการสอนตามแนวทฤษฎีพหุปัญญา เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่าน จับใจความสำคัญ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”, วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. Bangkok, Thailand, 17(2), น. 218–231. available at: https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/187 (สืบค้น: 13 กรกฎาคม 2025).