จันทะคูณ ล., ผ่องพิทยา ก. . และ เวศกาวี เ. . (2024) “การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน เขียนและพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน”, วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. Bangkok, Thailand, 18(2), น. 176–186. available at: https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/497 (สืบค้น: 14 มิถุนายน 2025).