ปาลกะวงศ์ ณ อยุธยา ท. และ กิจรุ่งเรือง ป. . (2025) “การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างอัตลักษณ์ของ โรงเรียนจิตรลดาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย”, วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. Bangkok, Thailand, 19(1), น. 226–240. available at: https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/863 (สืบค้น: 1 กรกฎาคม 2025).