[1]
ชื่นสุพันธรัตน์ น., แก้วรัตน์ ส., โชติพิทยสุนนท์ ป., และ สังขมงคล ก., “การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ด้วยห้องเรียนกลับด้านร่วมกับ Edpuzzle ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เลขยกกำลัง และ ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, J Educ BSRU, ปี 17, ฉบับที่ 2, น. 79–94, มี.ค. 2024.