ชาติโสม น. ., วรรณทอง ท., และ วัชรทรธำรงค์ พ., “การพัฒนาทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุกแบบผสมผสาน”, J Educ BSRU, ปี 17, ฉบับที่ 2, น. 117–129, มี.ค. 2024.