[1]
ฉัตรทอง น. ., “ผลการใช้ชุดแบบฝึกทักษะกระบวนการสืบเสาะเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิด อย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา”, J Educ BSRU, ปี 17, ฉบับที่ 1, น. 147–156, เม.ย. 2024.