[1]
พุดคุม ธ., หยดย้อย ร. ., และ ฐิติพรวณิช พ., “การพัฒนาทักษะการเขียนพยัญชนะไทยโดยใช้ประสาทสัมผัสร่วมกับการใช้บัตรคำรหัสสี สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”, J Educ BSRU, ปี 19, ฉบับที่ 1, น. 15–26, มิ.ย. 2025.