เฟื่องฟู พ., กมลชัยสุข ก. . ., แซ่ลี้ ส. . ., และ โพธิ์เกิด ป. . “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การคิดแก้ปัญหาแบบฮิวริสติกส์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้น สองตัวแปร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, ปี 18, ฉบับที่ 1, มิถุนายน 2024, น. 61-74, https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/225.