หาญห้าว ส. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้าน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, ปี 17, ฉบับที่ 1, เมษายน 2024, น. 157-71, https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/263.