แจ้งกระจ่าง มัณฑนา, และ พฤกษ์ประมูล ชนินันท์. “ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวสะตีมศึกษาต่อความคิดสร้างสรรค์ ทางวิทยาศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา 19, no. 1 (มิถุนายน 30, 2025): 62–74. สืบค้น กรกฎาคม 1, 2025. https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/827.