แก้วสุภา ป., เพ็ชรวิจิตร พ., & เปี่ยมบุญ ศ. (2026). การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสะท้อนคิดเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการคิดเชิงประวัติศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหมอ “พัฒนานุกูล”. วารสารศึกษาศาสตร์และสื่อสารการศึกษา, 1(1), 89–107. สืบค้น จาก https://so17.tci-thaijo.org/index.php/JEEConline/article/view/1807