แก้วสุภา ป., เพ็ชรวิจิตร พ. และ เปี่ยมบุญ ศ. (2026) “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสะท้อนคิดเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการคิดเชิงประวัติศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหมอ ‘พัฒนานุกูล’”, วารสารศึกษาศาสตร์และสื่อสารการศึกษา. Saraburi, Thailand, 1(1), น. 89–107. available at: https://so17.tci-thaijo.org/index.php/JEEConline/article/view/1807 (สืบค้น: 12 กันยายน 2026).