[1]
สร้อยเกลียว พ. และ คำสีทิพย์ ป., “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค TGT ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง วัฒนธรรมของประเทศในภูมิภาคเอเชียของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัฒนานิคม”, ว. การศึกษาและสื่อสารการศึกษา, ปี 1, ฉบับที่ 1, น. 53–70, มิ.ย. 2026.