คำขาว พรทิพา, และ แก้วนาค ครรชิต. “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยใช้บอร์ดเกมประวัติศาสตร์ที่มีต่อทักษะการคิดรวบยอดทางประวัติศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. วารสารศึกษาศาสตร์และสื่อสารการศึกษา 1, no. 1 (มิถุนายน 23, 2026): 25–52. สืบค้น กันยายน 11, 2026. https://so17.tci-thaijo.org/index.php/JEEConline/article/view/1737.