ปะละทัง ช, หยดย้อย ส. ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการเรียนรู้แบบสืบเสาะทางภูมิศาสตร์ที่มีต่อทักษะการแก้ปัญหาเชิงพื้นที่ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนโคกกะเทียมวิทยาลัย. ว. การศึกษาและสื่อสารการศึกษา [อินเทอร์เน็ต]. 23 มิถุนายน 2026 [อ้างถึง 12 กันยายน 2026];1(1):143-60. available at: https://so17.tci-thaijo.org/index.php/JEEConline/article/view/1820