ทองหนู ค. , มะเด็ง ม. และ สาแล อ. 2025. การใช้เทคนิคการตั้งคำถามแบบหมวกหกใบเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยมศึกษา). วารสารพัฒนาการเรียนรู้และองค์กร (JLOD). 1, 1 (มิ.ย. 2025), 51–59.