มะลือกะ ฟ., ลิวัญ อ., มูสอ ฮ. . และ รวมเจริญ จ. . (2025) “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมสะเต็มศึกษา เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี เพื่อส่งเสริมแนวคิดทางเคมีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยมศึกษา)”, วารสารพัฒนาการเรียนรู้และองค์กร (JLOD). Pattani, Thailand, 1(1), น. 42–50. available at: https://so17.tci-thaijo.org/index.php/JLOD/article/view/1156 (สืบค้น: 31 กรกฎาคม 2025).