[1]
ทองหนู ค. ., มะเด็ง ม. ., และ สาแล อ., “การใช้เทคนิคการตั้งคำถามแบบหมวกหกใบเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยมศึกษา)”, JLOD, ปี 1, ฉบับที่ 1, น. 51–59, มิ.ย. 2025.