วารสารวิจัยและนวัตกรรมเพื่อความยั่งยืน (JRIS)
กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาสมรรถนะกลยุทธ์การฟังสำหรับครูโดยใช้แนวคิดสตอรี่ไลน์และวิศวกรสังคม สำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF