วารสารวิจัยและนวัตกรรมเพื่อความยั่งยืน (JRIS)
กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาสมรรถนะกลยุทธ์การฟังสำหรับครูโดยใช้แนวคิดสตอรี่ไลน์และวิศวกรสังคม สำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF