รอบรู้ ก.; เลี้ยวอุดมชัย อ. .; ต้นสีนนท์ ค. การออกแบบกิจกรรมส่งเสริมความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและ การแก้ปัญหาของผู้เรียนตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้และบอร์ดเกม. วารสารวิจัยและนวัตกรรมเพื่อความยั่งยืน (JRIS), Bangkok, Thailand, v. 1, n. 3, p. 1–21, 2024. Disponível em: https://so17.tci-thaijo.org/index.php/JRIS/article/view/223. Acesso em: 19 เม.ย. 2025.