Tadena, Maria Theresa, และ Monera Salic-Hairulla. 2025. “NEEDS ASSESSMENT FOR INTEGRATING SDG-ALIGNED ECO-PEDAGOGICAL STRATEGIES IN BIOLOGY”. วารสารวิจัยและนวัตกรรมเพื่อความยั่งยืน (JRIS) 2 (3). Bangkok, Thailand:63-85. https://so17.tci-thaijo.org/index.php/JRIS/article/view/1003.