รอบรู้ ก., เลี้ยวอุดมชัย อ. ., และ ต้นสีนนท์ ค., “การออกแบบกิจกรรมส่งเสริมความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและ การแก้ปัญหาของผู้เรียนตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้และบอร์ดเกม”, JRIS, ปี 1, ฉบับที่ 3, น. 1–21, ส.ค. 2024.