[1]
รอบรู้ ก., เลี้ยวอุดมชัย อ. ., และ ต้นสีนนท์ ค. ., “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ส่งเสริมความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและ การแก้ปัญหาของนักเรียนตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้และบอร์ดเกม”, JRIS, ปี 2, ฉบับที่ 1, น. 30–57, ก.พ. 2025.