รอบรู้ ก., เลี้ยวอุดมชัย อ. ., และ ต้นสีนนท์ ค. “การออกแบบกิจกรรมส่งเสริมความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและ การแก้ปัญหาของผู้เรียนตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้และบอร์ดเกม”. วารสารวิจัยและนวัตกรรมเพื่อความยั่งยืน (JRIS), ปี 1, ฉบับที่ 3, สิงหาคม 2024, น. 1-21, https://so17.tci-thaijo.org/index.php/JRIS/article/view/223.