แนวทางการส่งเสริมการดำเนินงานความปลอดภัยในสถานศึกษาของโรงเรียนเอกชนในกำกับของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดแพร่

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ
            วิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานตามแนวทางการจัดการภัยของโรงเรียนเอกชนในกำกับของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดแพร่ 2. เพื่อศึกษาแนวทางการส่งเสริมการดำเนินงานความปลอดภัยในสถานศึกษาของโรงเรียนเอกชนในกำกับของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดแพร่ โดยมีวิธีดำเนินการวิจัย แบ่งออกเป็น 2 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นตอนที่ 1 การศึกษาสภาพการดำเนินงานตามแนวทางการจัดการภัยของโรงเรียนเอกชนในกำกับของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดแพร่ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 28 คน และครูผู้สอนจำนวน 214 คน  รวมทั้งสิ้น 242 คน ได้มาโดยการเปิดตาราง Krejcieและ Morgan เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถาม ขั้นตอนที่ 2 การศึกษาแนวทางการส่งเสริมการดำเนินงานความปลอดภัยในสถานศึกษาของโรงเรียน เอกชนในกำกับของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดแพร่ กลุ่มผู้ใช้ข้อมูล ได้แก่ ผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 5 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสัมภาษณ์ และวิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหาผลการวิจัย พบว่า

1. ผลการศึกษาสภาพการดำเนินงานตามแนวทางการจัดการภัยของโรงเรียนเอกชนในกำกับของสำนักงานศึกษาธิการ
   จังหวัดแพร่ ภัยที่เกิดจากการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ในสถานศึกษา มีร้อยละของการปฏิบัติสูงสุด พบว่า โรงเรียนใช้กระบวนการที่ปลอดภัยและเป็นความลับ สำหรับนักเรียนที่ต้องการแจ้งข้อหาการใช้ความรุนแรงของมนุษย์ ภัยที่เกิดจากอุบัติเหตุในสถานศึกษามีร้อยละของการปฏิบัติสูงสุด พบว่า โรงเรียนตรวจสอบและบำรุงรักษาอาคารเรียนและอุปกรณ์ต่าง ๆ ให้อยู่ในสภาพปลอดภัยอย่างสม่ำเสมอ และโรงเรียนดูแลให้บริเวณทางเดิน บันไดและจุดเสี่ยงต่าง ๆ ปราศจากสิ่งกีดขวางและมีแสงสว่างเพียงพออย่างสม่ำเสมอ ภัยที่เกิดจากการถูกละเมิดสิทธิ์ในสถานสึกษา มีร้อยละของการปฏิบัติสูงสุด พบว่า โรงเรียนใช้กระบวนการที่ปลอดภัยและเป็นความลับสำหรับนักเรียนที่ต้องการแจ้งปัญหาการถูกละเมิดสิทธิ์หรือความเครียดจากการเรียน และภัยที่เกิดจากผลการกระทบทางสุขภาวะทางกายและจิตใจในสถานศึกษา มีร้อยละของการปฏิบัติสูงสุด พบว่า โรงเรียนจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพกายและจิตใจที่หลากหลายเป็นประจำ


2. ผลการศึกษาแนวทางการส่งเสริมการดำเนินงานความปลอดภัยในสถานศึกษาของโรงเรียนเอกชนในกำกับของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดแพร่ พบว่า ผู้บริหารสถานศึกษาควรตระหนักและให้ความสำคัญเกี่ยวกับความปลอดภัยจากภัยที่เกิดขึ้น
   ในสถานศึกษาอย่างเคร่งครัด โดยดำเนินการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อวางแผนและกำหนดแนวทางป้องกันภัยคุกคามในสถานศึกษา
   ให้ครอบคลุมทุกมิติ ทั้งภัยรูปแบบปัจจุบันและภัยอุบัติใหม่ในอนาคต เพื่อสร้างระบบการจัดการที่ยั่งยืน แต่งตั้งคณะทำงานเฉพาะทางที่มีทักษะและประสบการณ์ด้านการรักษาความปลอดภัย เพื่อรับผิดชอบดูแลและตรวจสอบความเรียบร้อยของอาคารสถานที่ รวมถึงสภาพแวดล้อมโดยรอบสถานศึกษาอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ มีการจัดตั้งศูนย์ให้คำปรึกษาและแนะแนวเพื่อสนับสนุนสวัสดิภาพของนักเรียน พร้อมทั้งบูรณาการความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายและหน่วยงานภายนอกที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างระบบการตอบสนองที่รวดเร็วและสามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างทันท่วงทีเมื่อเกิดเหตุการณ์ มุ่งพัฒนาทักษะและสมรรถนะของครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความเชี่ยวชาญในการเผชิญเหตุและการดูแลความปลอดภัยเชิงลึก รวมทั้งจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์เพื่อปลูกฝังบรรยากาศแห่งความเห็นอกเห็นใจ และกำหนดมาตรการดูแลนักเรียนกลุ่มเปราะบางอย่างเท่าเทียม เพื่อให้สถานศึกษาเป็นพื้นที่ปลอดภัยที่เอื้อต่อการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนอย่างรอบด้าน