การพัฒนากลยุทธ์การตลาดของสถาบันอาชีวศึกษาในเมืองหนานหนิง มณฑลกวางสี สาธารณรัฐประชาชนจีน
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพปัญหาและความต้องการในการพัฒนากลยุทธ์การตลาดของสถาบันอาชีวศึกษาในเมืองหนานหนิง และ 2) พัฒนากลยุทธ์การตลาดของสถาบันอาชีวศึกษาในเมืองหนานหนิง การศึกษานี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพโดยการสัมภาษณ์เชิงลึก จำนวน 18 คน การสนทนากลุ่มเฉพาะ จำนวน 6 คน เครื่องมือในการศึกษาคือแบบสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง และแบบสัมภาษณ์ความคิดเห็นในการพัฒนากลยุทธ์การตลาด ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา และนําเสนอเชิงพรรณนา ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัจจุบัน สภาพปัญหาและความต้องการ ได้แก่ (1) ด้านผลิตภัณฑ์ หลักสูตรมีหลายสาขาวิชาตรงต้องการ ความร่วมมือกับภาคธุรกิจ การฝึกประสบการณ์วิชาชีพ และหลักสูตรมีความยืดหยุ่น (2) ด้านราคา มีความคุ้มค่ากับคุณภาพของหลักสูตร (3) ด้านช่องทางการจำหน่าย มีช่องทางออนไลน์ออฟไลน์เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ (4) ด้านการส่งเสริมการตลาด การใช้สื่อโซเซียลในการประชาสัมพันธ์อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ (5) ด้านบุคลากร มีความรู้ความสามารถในการสอนที่ทันสมัย การตลาด ความรู้ทางวิชาชีพ และวิจัย (6) ด้านกระบวนการ ใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ เพื่อความรวดเร็ว และ (7) ด้านสภาพแวดล้อมทางกายภาพ โครงสร้างพื้นฐานทันสมัยส่งเสริมการเรียนการสอนต่าง ๆ 2) ผลการพัฒนากลยุทธ์การตลาดของสถาบันอาชีวศึกษา ประกอบด้วย (1) กลยุทธ์ด้านผลิตภัณฑ์ คือ การพัฒนาหลักสูตรให้ตรงกับความต้องการ (2) กลยุทธ์ด้านราคา คือ การกำหนดราคาที่เหมาะสม (3) กลยุทธ์ด้านช่องทางการจัดจำหน่าย คือ รูปแบบช่องทางออนไลน์ การจัดกิจกรรมนอกสถานที่ (4) กลยุทธ์ด้านการส่งเสริมการตลาด คือ ใช้โซเชียลมีเดียและแพลตฟอร์มออนไลน์ในการเผยแพร่ข้อมูล 5) กลยุทธ์ด้านบุคลากร คือ มีความสามารถด้านพัฒนาทักษะ และการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรและนักเรียน 6) กลยุทธ์ด้านกระบวนการ คือ การพัฒนาบุคลากร ระบบแพลตฟอร์ม ระบบให้การบริการ โครงสร้างการเรียนการสอนให้มีความยืดหยุ่น และ 7) กลยุทธ์ด้านสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ คือ เหมาะสมกับผู้เรียน
Article Details
References
กชกร โสไกร และสรชาติ รังคะภูติ. (2565). ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาด (7P’s) ที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา ระบบการศึกษาทางไกลในจังหวัดชลบุรี. วารสารวิจัยวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์, 6(3), 43-56.
นงลักษณ์ อัจนปัญญา. (2563). เมื่อไวรัสโควิด-19 กำลังพลิกโฉมระบบการศึกษาโลก. สืบค้นจาก https://www.eef.or.th/30577/.
นวลอนงค์ อุชุภาพ. (2562). กลยุทธ์การตลาดเพื่อการบริหารอาชีวศึกษาในยุคไทยแลนด์ 4.0. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 30(1), 1-11.
ภาวิณีย์ มาตแม้น. (2557). กลยุทธ์การตลาดเพื่อพัฒนาภาพลักษณ์ของวิทยาลัยอาชีวศึกษาเอกชนในประเทศไทย. (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยสยาม).
ร่มฉัตร จันทรานุกูล. (2568). New China Insights: สินค้า Made in China กับ ข้อกังขาด้านคุณภาพ. สืบค้นจาก https://mgronline.com/china/detail/9680000034848.
สมศักดิ์ หงส์สุวรรณ และกรวีร์ ชัยอมรไพศาล. (2561). ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเรียน สถาบันสอนภาษาต่างประเทศ อัพเกรด อคาเดมี่ จังหวัดเชียงใหม่. วารสารมหาวิทยาลัยพายัพ, 28(1), 151-165.
สายพิณ ปัญญาคำ. (2562). กลยุทธ์การบริหารอาชีวศึกษาเอกชนในเครือเอกวรรณสู่ความเป็นเลิศ. (ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงราย).
สุทธิพร จิตต์มิตรภาพ. (2556). การเปลี่ยนแปลงโลกของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และการพัฒนาสู่ครูมืออาชีพ. สืบค้นจาก https://filesthaischool0.com/files/uppic/70100305/document/70100305_0_20150723-105248.pdf.
Al-Dmour, R., Al-Dmour, H., & Al-Dmour, A. (2024). The role of marketing mix and social media strategies in influencing international students' university choices in Jordan. Journal of International Students, 14(4), 642-663.
ASEAN. (2002). China Free Trade Area. Retrieved from https://investasean.asean.org/free-trade-areas/view/734/newsid/776/aseanchina-free-trade-area.html.
Juhaidi, A. (2024). Social media marketing of Islamic higher education institution in Indonesia: a marketing mix perspective. Cogent Business & Management, 11(1), 2374864.
Kotler. (2010). Principles of Marketing. (13th ed.). London: Pearson Education.
Ministry of Education of the People's Republic of China. (2019). Education Minister: Overview of landmark achievements in education. Retrieved from http://en.moe.gov.cn/features/70YearsofProgress/Remarks/201909/t20190929_401662.html.
Napitupulu, B. B. J., Kumoro, D. F. C., Asbari, M., & Nadeak, M. (2023). The Effect of Marketing Mix on Student Decision to Choose a Private University. Journal of Information Systems and Management, 2(3), 110-119.
National Education Development Statistics of China. (2021). Number of Schools Educational Personnel and Full-time Teachers by Type and Level. Retrieved from http://en.moe.gov.cn/documents/statistics/2021/national/202301/t20230104_1038068.html.
Saaty, T. L. (1990). How to make a decision: the analytic hierarchy process. European journal of operational research, 48(1), 9-26.