วารสารวิจัยและนวัตกรรมเพื่อความยั่งยืน
กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ผ่านเกมมิฟิเคชั่นด้วยโปรแกรมคลาสพอยต์ (ClassPoint) เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา เรื่อง แนวคิดการแก้ปัญหาด้วยเหตุผลเชิงตรรกะ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนศรีแก้งคร้อ จังหวัดชัยภูมิ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF