กลับไปที่รายละเอียดบทความ มุมมองของครูประจำการด้านการออกแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดความรู้เนื้อหา ผสานวิธีสอนและเทคโนโลยี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF