Communicating with Confidence in English: An Analysis of Effective Presentation Techniques

Authors

  • Thippayaporn Jongpon Faculty of Education, Dhonburi Rajabhat University

Keywords:

การสื่อสาร, การนำเสนอ, การพัฒนาทักษะการพูด, ทักษะการพูดนำเสนอภาษาอังกฤษ, เทคนิคการพูดนำเสนอภาษาอังกฤษ, Communication, Presentation, Oral Communication Skills, English Presentation Skills, English Presentation Techniques

Abstract

This article emphasizes the development of communication skills as a crucial tool for expanding professional opportunities and creating impactful impressions at an international level. It presents six primary steps that contribute to presentation effectiveness: 1) Preparation, focusing on audience analysis and practice; 2) Introduction, aiming to lay the foundation for understanding and  establish credibility; 3) Opening, designed to capture attention from the outset; 4) Body, effectively conveying information through clear language; 5) Conclusion, summarizing key points and allowing for questions; and 6) Evaluation and Development, facilitating continuous learning and improvement. Furthermore, the article presents an in-depth analysis of essential components related to professional presentations, including content preparation, language and tone usage, gestures, handling questions, and audience interaction. Theoretical principles pertinent to communication and public speaking are also discussed, alongside practical techniques and strategies applicable across diverse contexts.

This article serves as a valuable resource for students, professionals, and individuals seeking to enhance their English communication skills, particularly in situations that require professional-level presentations.

Downloads

Download data is not yet available.

References

กองพลพรหม, ว. (2562). แนวปฏิบัติ การใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารในการนำเสนอผลงานทางวิชาการอย่างมีประสิทธิภาพ.กลุ่มภารกิจวิชาการ คณะวิทยาศาสตร์การกีฬา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.เข้าถึงได้จาก https://www.spsc.chula.ac.th/upload_files/pdf

ชื่นชัยกิจ, ธ. (2566). ความต้องการจำเป็นในการเสริมสร้างเทคนิคการสื่อสารด้านการพูด สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาศิลปกรรมเพื่อนำเสนอผลงานศิลปะ. สหวิทยาการและความยั่งยืนปริทรรศน์ไทย, 12(2), 212–221. เข้าถึงได้จาก https://doi.org/10.14456/tisr.2023.18

ทีมงานทรูปลูกปัญญา. (2565). ประเภทของการพูด. เข้าถึงได้จาก https://www.trueplook panya.com/learning/detail/1111?utm_source=chatgpt.com

นุกุลสมปรารถนา, ป. (2567). Mehrabian’s rule กับกฎ 7-38-55 สำหรับการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ.

Popticles.com. เข้าถึงได้จาก https://www.popticles.com/communications/ mehrabian-rule-for-effective-communication/

ไววานิชกิจ, ว. (2567). เทคนิคการสื่อสารนำเสนองานอย่างมีประสิทธิภาพ. Mebmarket.

แสงฉัตรแก้ว, ศ. (2554). การพูดในที่ชุมชน. นครปฐม: โครงการตำราและหนังสือ คณะอักษรศาสตร์มหาวิทยาลัยศิลปากร.

สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.). (2565). วิธีสร้างสไลด์สำหรับการนำเสนองานวิจัย. เข้าถึงได้จาก https://www.nstda.or.th/home/knowledge_post/how-to-build-slides-for- research-presentation/

Acolad. (2023). Going global: Top 10 languages for international business growth. Retrieved form https://www.acolad.com/en/services/consulting/most-demand-languages.html

Amelia, R. (2022). Indonesian EFL Students' Attitude toward Oral Presentations. Indonesian Journal of Integrated English Language Teaching, 8(1), 15-30. Retrieved form https://doi.org/10.24014/ijielt.v8i1.17434

Ball, B. (2022). How to Answer Questions After A Presentation – 10 Tips. Benjaminball.com. Retrieved form https://benjaminball.com/blog/how-to-answer-questions-after-a-presentation/

Bennetch, R., Owen, C., & Keesey, Z. (2021). Methods of Speech Delivery. Pressbooks. Retrieved form https://www.saskoer.ca/rcm200/chapter/types-of-speeches/

Bluewood Team. (2023, 5 October). Why do strong presentation skills still matter in hybrid and remote workplaces? Bluewood Training. Retrieved form https://www.bluewoodtraining.co.uk/blog/presentation-skills-hybrid-workplaces/

Davis, N. (2025). Free online virtual reality tool helps people tackle public speaking nerves. Retrieved form https://www.theguardian.com/technology/2025/mar/15/ online-vr-toolvirtualrealitypublicspeakingnervesanxiety?utm_source=chatgpt.com

Eunson, B. (2020). Oral Communication Strategies of Thai EFL Learners. ResearchGate. Retrieved form https://www.researchgate.net/publication/341370249_Oral Communication

Florence, O. (2023). Types of Oral Presentation. Scribd. Retrieved form https://www.scribd.com/document/619538899/A-J

Fuadah, M. Z. E. (2020). An Analysis of Students' Speaking Anxiety. English Education and Applied Linguistics (EEAL) Journal, 3(1), 56-60. Retrieved form https://doi.org/ 10.31980/eealjournal.v3i1.1097

Grambow, S. C., & Weinfurt, K. P. (2024). Effective Scientific Presentations Across Formats: A Modern Guide for Science Trainees and Researchers. Advances in Social Sciences Research Journal, 11(9), 42–55. Retrieved form https://doi.org/10.14738 /assrj.119.17551

Kanchanabhishek Institute of Medical and Public Health Technology. (2025). การพูดเพื่อการนำเสนอ. Wixsite.com. Retrieved form https://kmpht01.wixsite.com/present/3

KCT Academy. (2025, 8 January). เทคนิคการสร้าง Presentation ที่น่าสนใจและน่าจดจำ. Retrieved form https://kctathailand.com/techniques-for-creating-engaging-memorable-presentations/

Kenny, T. (2025). Why is English the language of business? Northwest Career College. Retrieved form https://www.northwestcareercollege.edu/blog/why-is-english-the-language-of-business/

Lieber, K. (2024). The role of English in global business: Why it matters. McCoy College. Retrieved form https://mccollege.edu/professional-english-esl/about-professional-english-esl/the-role-of-english-in-global-business-why-it-matters/

Lile S. P. (2020). How to Open and Close a Presentation in 8 Memorable Ways. Beautiful.ai. Retrieved form https://www.beautiful.ai/blog/how-to-open-and-close-a-presentation-in-8-memorable-ways

Media Thailand. (2015, 22 มกราคม). สำรวจภูมิทัศน์สื่อเก่าและสื่อใหม่ในอาเซียน. Media Thailand. Retrieved form https://www.mediathailand.org/2015/01/2222.html

Nabella, A. C. R., & Umami, M. (2023). An Analysis of Students' Anxiety Level in English Oral Performance Viewed from Their Personality. Scripta: English Department Journal, 10(2), 263-269. Retrieved form https://doi.org/10.37729/scripta.v10i2. 3304

Pollino, M. A., Powell, E. A., & McCormick, M. L. (2024). Generative AI and the public-speaking course: A critical communication pedagogy approach. Communication Teacher, 39(1), 71–77. Retrieved form https://doi.org/10.1080/17404622. 2024.2396514

Robbins, T. (2025). How to improve your tone of voice in communication. TonyRobbins.com. Retrieved form https://www.tonyrobbins.com/blog/watching-your-tone/

Sen, J. (2024). What is an Oral Presentation? Types, Planning, Writing, and More. Prezentium.

Shirani, A., Tran, G., Trinh, H., Dernoncourt, F., Lipka, N., Asente, P., Echevarria, J., & Solorio, T. (2021). Learning to Emphasize: Dataset and Shared Task Models for Selecting Emphasis in Presentation Slides. arXiv. Retrieved form https://arxiv.org/abs/2101.03237

Solution Impact. (2024). AI ทำสไลด์ แชร์เครื่องมือ Presentation AI ใช้ง่ายฉบับ 2024. solutionsimpact.com. Retrieved form https://solutionsimpact.com/blog/ai-makes-slides/

Tareen, H., Haand, M. T., & Muhammadi, A. (2023). Investigating EFL Learners’ Perceptions towards the Difficulties in Oral Presentation at Kandahar University. Anatolian Journal of Education, 8(1), 79-92. Retrieved form https://doi.org/10.29333/ aje.2023.816a

Tuyen, L. T. H. (2023). Oral Presentation Skills of Non – English Majored Students at Dong Nai Technology University – Problems and Solutions. Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics, 5(1), 96-101. Retrieved form https://doi.org/10.32996/jeltal.2023.5.1.11

Zak, P. J. (2015). The moral molecule: The source of love and prosperity. Dutton.

Zielinski, D. (2022, November). Presenting in today's virtual world. Toastmasters Magazine.

Downloads

Published

2025-06-30

How to Cite

Jongpon, T. (2025). Communicating with Confidence in English: An Analysis of Effective Presentation Techniques. Journal of Education Bansomdejchaopraya Rajabhat University, 19(1), 253–271. retrieved from https://so17.tci-thaijo.org/index.php/EduBSRU/article/view/803