ความสัมพันธ์ของการบริหารทรัพยากรกับประสิทธิภาพการบริหารงานสถานศึกษาของบุคลากรทางการศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร
คำสำคัญ:
ทรัพยากรทางการศึกษา, ประสิทธิภาพ, การบริหารบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับการบริหารทรัพยากร 2) ศึกษาระดับประสิทธิภาพการบริหาร และ 3) ศึกษาความสัมพันธ์ของการบริหารทรัพยากรกับประสิทธิภาพการบริหารงานสถานศึกษาของบุคลากรทางการศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 385 คน เครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถามการสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ แจกแจงความถี่ การหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน
ผลการศึกษาพบว่า 1) การบริหารทรัพยากร โดยภาพรวมทุกด้านโดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อจำแนกเป็นรายด้าน พบว่า อันดับที่ 1 คือ ด้านคน รองลงมา คือ ด้านการบริหารจัดการ และอันดับสุดท้าย คือ ด้านเงิน 2) ประสิทธิภาพกาบริหาร โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า อันดับที่ 1 คือ การบริหารงานงบประมาณ รองลงมาคือ การบริหารงานบุคคล และอันดับสุดท้ายคือ การบริหารงานทั่วไป 3) ความสัมพันธ์ของการบริหารทรัพยากรกับประสิทธิภาพการบริหารงานสถานศึกษาพบว่ามีความสัมพันธ์ในทิศทางเดียวกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.000 และสามารถอธิบายความผันแปรของการบริหารทรัพยากรกับประสิทธิภาพการบริหารงานสถานศึกษา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 ได้ร้อยละ 87.80 (R2 = 0.878) และผลการทดสอบสมมติฐานศึกษาการบริหารทรัพยากรกับประสิทธิภาพการบริหารงานสถานศึกษาครและพบว่า มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01
References
ฐิศิณาภรณ์ ภมรสูตร. (2565). ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารทรัพยากรมนุษย์กับประสิทธิผลของสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร
เขต 1. หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, ภาควิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยศิลปากร
ติณณภพ แก้วแจ่มใส (2565). ทรัพยากรทางการบริหารกับประสิทธิภาพการบริหารงานสถานศึกษาของบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนบ้านท่าฝาง อำเภอเมือง จังหวัด
ประจวบคีรีขันธ์.หลักสูตรศึกษาศาตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา,วิ ทยาลัยทองสุข
ในตะวัน กำหอม.(2559). การวิจัยทางการศึกษา. เล่ม 2. วิทยาลัยทองสุข.กรุงเทพฯ
พระปลัดบุญเจิด สุจิตฺโต. (2561). รูปแบบการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพของโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา.มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
เพ็ญโฉม โพธิจักร. (2564). การมีส่วนร่วมในการบริหารงานสถานศึกษาของชุมชน โรงเรียนชุมชนบ้านขวาว อำเภอเสลภูมิ จังหวัดร้อยเอ็ด.หลักสูตรศึกษาศาตรมหา
บัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, วิทยาลัยทองสุข
สำนักงานคณะกรรมการการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติสำนักนายกรัฐมนตรี. (2556). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับ ที่ 13 พ.ศ. 2556 –
2565
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2559. กรกฎาคม - กันยายน). การบริหารราชการแผ่นดินที่มีประสิทธิภาพและธรรมาภิบาล. วารสารเศรษฐกิจ
และสังคม, 53(3), 1 – 52
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. (2561). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. กรุงเทพฯ : สำนักการพิมพ์.
อรรณพ จิวราห์ศรีสกุล. (2562). ทรัพยากรการบริหารงานที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการบริหารงาน สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัด
พระนครศรีอยุธยา. หลักสูตรศึกษาศาตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, วิทยาลัยทองสุข
