FACTORS AFFECTING THE CULTURE OF INNOVATION IN SCHOOLS UNDER THE PHETCHABUN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were to 1) study the Culture of Innovation in Schools
2) study the factors affecting the Culture of Innovation in Schools 3) study the relationship of factors affecting the Culture of Innovation in Schools and 4) to create an equation for forecasting factors affecting the Culture of Innovation in Schools under the Phetchabun Primary Educational Service Area Office 1. The participants were 297 school administrators and teachers under the Phetchabun Primary Educational Service Area Office 1. The sample was indicated using Krejcie & Morgan table. Data were collected by using a questionnaire on factors affecting the Culture of Innovation in Schools under the Phetchabun Primary Educational Service Area Office 1, then analyzed through mean, analyzed standard deviation, analyzed by Pearson's Correlation Coefficient and analyzed a enter multiple regression analysis. The research found that: 1) The level of the Culture of Innovation in Schools is high. 2) The level of factors affecting the Culture of Innovation in Schools is high. 3) The correlation coefficient between factors affecting the Culture of Innovation in Schools and the Culture of Innovation in Schools under the Phetchabun Primary Educational Service Area Office 1 found that there was a correlation coefficient between 0.615 - 0.851. 4) The multiple regression with the significance level of 0.05 are consisted of 5 factors: The innovative leadership factors (X1), The vision for innovation development factors (X2), The open communication factors (X3), The motivation for innovation creation factors (X4), and The innovation-supportive climatefactors (X5) that affect the Culture of Innovation in Schools. The model correlation (R) is 0.895, the coefficient of multiple determination (R^2) is 80.10, and thestandard error is 0.238. write the equation as follows:
Predictive equation of raw scores:
Y = 0.157+ 0.172 (X1) + 0.174 (X2) + 0.196 (X3) + 0.147 (X4) + 0.340 (X5)
Predictive equation of standard scores:
Z = 0.130 (X1) + 0.190 (X2) + 0.182 (X3) + 0.145 (X4) + 0.364 (X5)
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright License
Permission is granted to use text, content, images, or any other material from the publication for anyone who wishes to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full text of the article, compile data for indexing, transfer data to software, or use for any other legal purposes, provided that it is not used for commercial purposes or for business benefit. All articles published in the Journal of Research and Innovation for Sustainability are distributed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
References
Dobni, C. B. (2008). Measuring innovation culture in organizations. European Journal of Innovation Management, 11(4), 539–559.
Ekvall, G. (2002). Management and organizational philosophies and practices as stimulants or blocks to creative behavior: A study of engineers. Creativity and Innovation Management, 9(2), 94–99.
Johansen, J. (2020). What is an innovation culture? A semi-systematic literature review. Macmillan.
Jung, D. I., Chow, C., & Wu, A. (2003). The role of transformational leadership in enhancing organizational innovation: Hypotheses and some preliminary findings. The Leadership Quarterly, 14(4-5), 525–544.
Martins, C. E., & Terblanche, F. (2003). Building organizational culture that stimulates creativity and innovation. European Journal of Innovation Management, 6(1), 64–74.
Naranjo-Valencia, J. C., & Calderon-Hernandez, G. (2018). Model of culture for innovation. Semantic Scholar. https://www.semanticscholar.org/reader/8adeaba5ec5d8103364764f01287e33fc0253393
O’Reilly, C. A., III, & Tushman, M. L. (1996). Ambidextrous organizations: Managing evolutionary and revolutionary change. California Management Review, 38(4), 8–30.
van den Hoed, M. W., Backhaus, R., de Vries, E., Hamers, J. P. H., & Daniëls, R. (2022). Factors contributing to innovation readiness in health care organizations: A scoping review. BMC Health Services Research, 22, Article 997. https://doi.org/10.1186/s12913-022-08185-x
กิรวัฒน์ ประสีระเตสัง และวิชิต อู่อ้น. (2565). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการสร้างองค์กรแห่งนวัตกรรมขององค์กรที่อยู่ในอุตสาหกรรมยานยนต์ประเทศไทย. วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 7(6), 118–127.
จิติมา วรรณศรี. (2563). นวัตกรรมสู่การพัฒนาสถานศึกษา. รัตนสุวรรณการพิมพ์ 3.
จิติมา วรรณศรี. (2564). การบริหารจัดการศึกษายุคดิจิทัล. รัตนสุวรรณการพิมพ์ 3.
ชูชาติ พ่วงสมจิตร์. (2562). หน่วยที่ 15 การบริหารจัดการนวัตกรรมในองค์การทางการศึกษาให้ยั่งยืน. ใน ประมวลสาระชุดวิชานวัตกรรมการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ (หน่วยที่ 8–15) (น. 1–49). สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ฐิติมา พูลเพชร, วิโรจน์ เจษฎาลักษณ์ และจันทนา แสนสุข. (2561). การสร้างวัฒนธรรมนวัตกรรมในองค์การ: ปัจจัยเชิงสาเหตุและผลลัพธ์. วารสารวิชาการศิลปะประยุกต์, 11(2), 14–16.
ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน. (2561). การวิจัยและพัฒนาทางการศึกษา. ตักสิลาการพิมพ์.
นวพล แก้วสุวรรณ. (2568). การจัดการสารสนเทศความรู้และนวัตกรรมสำหรับองค์การดิจิทัล. สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 10). สำนักพิมพ์สุวีริยาสาส์น.
พงศ์ชนัตฐ์ เลิศวรสิน และปนันดา จันทร์สุกรี. (2564). วัฒนธรรมองค์กรที่ส่งเสริมนวัตกรรมในบริบทของภาครัฐ: กรณีศึกษากรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย. สมาคมรัฐประศาสนศาสตร์แห่งประเทศไทย, 3(6), 43–58.
พรพรรณ ทำชอบ. (2568). ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมนวัตกรรมกับการเป็นองค์กรนวัตกรรมของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 (การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยนเรศวร.
มณฑาทิพย์ เอี่ยมผ่องใส. (2565). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการสร้างสรรค์นวัตกรรมของบุคลากร กรณีศึกษา กรมสรรพสามิต (การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต). จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
รัตนะ บัวสนธ์. (2560). ปรัชญาการวิจัย. สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
วศิน เจริญเกียรติ. (2566). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการสร้างนวัตกรรมองค์กร: กรณีศึกษา กรมพัฒนาธุรกิจการค้า (การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
สถิรพร เชาวน์ชัย. (2561). เอกสารประกอบการสอน วิชา 354517 การวิจัยทางการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยนเรศวร.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1. (2567). แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568. กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2564). แนวทางการดำเนินงานโครงการ Innovation For Thai Education (IFTE) เพื่อพัฒนาการศึกษา.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2564). รายงานประจำปีสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ปี 2564.
สุชาติ ไตรภพสกุล และชาคริต พิชญางกูร. (2567). การจัดการนวัตกรรม (พิมพ์ครั้งที่ 3). สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุภัทธนีย์ ขุนสิงห์สกุล. (2566). บทบาทภาวะผู้นำในการสร้างวัฒนธรรมนวัตกรรมเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนโดยองค์การบริหารส่วนตำบลในพื้นที่จังหวัดเพชรบูรณ์. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์, 8(5), 138–152.
หทัยทิพย์ อูปธรรม. (2567). แนวทางการพัฒนาวัฒนธรรมนวัตกรรมของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ (การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
อภิรัตน์ ชื่นกลิ่น, อนุสรณ์ สถาพร และเบญจพนธ์. (2567). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการสร้างวัฒนธรรมนวัตกรรมขององค์การการผลิตในจังหวัดสมุทรปราการ. คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี, 7(4), 226–238.
